发布时间:2020.01.11 阅读:7467
衡水桃城中学十大菠菜网排行朗诵大赛
为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平,激发学生对中国优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,活跃校园文化生活,营造书香氛围,培养人文素养,为学生搭建朗诵艺术的学习、交流平台,提高朗诵能力,展现个性风采,2020年1月11日,我校初中部在风雨操场举行了校园朗诵大赛并举行了隆重的颁奖仪式。
田主任宣读比赛规则
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七年级诵读题目为《天上的街市》
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
七年级比赛现场
八年级诵读题目为《白杨礼赞》
《白杨礼赞》
作者:茅盾
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,--这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了--“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排--不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
八年级比赛现场
七年级教师诵读《天上的街市》
八年级教师节目
《三句半——夸夸我们的学校》
夸夸我们的学校(三句半)
我们四人走上台, 欢庆锣鼓敲起来, 咱们说点什么呢? (咣)拜拜!
(前三人)齐:还没开演呢,怎么就拜拜了? 第四人:嘿嘿!重来。
今天就说三句半, 说得不好你莫怪, 我们都是头一回, 有点拽!
走上台来我先说, 十大菠菜靠谱老平台喜事多, 同学们乐得暖心窝, 咱脱!(做脱衣状)
(前三人)嘿!干吗呢?
先来表表第一桩, 素质教育叫得响,德智体美样样行,漂亮!
体育锻炼紧跟上, 体育测试成绩强, 龙腾虎跃显身手, 真棒!
朗诵选手声音亮, 声音响亮传四方,我们一起来欣赏, 鼓掌!
再来说说第二桩, 学校领导班子强, 教学管理有一套, 赞扬!
先说咱们杨校长, 品牌意识观念强, 开拓进取出新招 , 领航!
再说咱们田主任, 课题探究时时讲, 监管督察放心上,颁奖!
又夸咱们祁主任, 常规教育天天抓,教学理念顶呱呱, 得夸!
说完一桩又一桩, 有一群人不能忘, 听我细细说端详, 莫慌张!
学校老师素质高,语数文体和外语, 个人得失放一旁, 学问强!
大家工作齐争先,紧紧围绕领导班,精心培育新一代,应该,应该!
教师辛苦工作累, 教书育人心灵美,知识日积又月累,完美,完美!
再说活动和比赛, 全校师生抱一团, 没有一人在偷懒,真赞!
全体同学比比看,诗词朗诵三句半, 谁要光看不动弹,挨板!
咱们节目将演完, 大家多多提意见, 再替大家表心愿, 啥心愿?
(四人齐):领导,啥时候颁奖?
那温柔的眼神、灿烂的笑容、坚定的手势、优雅的身姿仿佛把我们带到了他们的朗读境界中,引起了观众席上一阵又一阵的掌声!
这次活动不仅让同学们在朗诵中感受到了中华美文的语言之美,同时也提高了学生的语言表达能力和朗诵能力,激发了学生对祖国语言文化的热爱。我校力争在校园内营造“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,让朗朗的读书声传遍校园的每个角落,让博大精深的中华文化滋润学生们的心田,从而启迪他们的心智,促进学生发展。
获得一等奖的同学
获得二等奖的同学
获得三等奖的同学
获得优胜奖的同学
主持人
评委老师
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